12 22 $. III. Etude du catéchisme histo. S. IV. Elude de l'histoire, 57 61. Histoire sainte, ibid. trémes dangers, h Réflexions sur le même sujet, ibid. Avantages des bonnes liaisons et com: pagnies; dangers des mauvaises, Article I. Nécessité et manière de Abrégé d'un morceau de l'histoire de 48 23 Analyse du même morceau , 54 Sommaire du même morceau, 55 convenir aux jeunes filles, 29 $. I. L'étirde de la langue laline convient-elle aux filles ? ibid. S. V. Travail des mains, 58 S. 11. Lecture, écriture, arithmé. S. VI. Etude de ce qui regarde les 33 soins domestiques et le gouverne- S. III. Lecture des poètes, musique, ment intérieur de la maison, 59 danse, 62 LIVRE SECOND. DE L'INTELLIGENCE DES LANGUES. CILAPITRE PREMIER. Del'étude de la langue françoise, 65 ARICLE I. De la connoissance des rè. De l'étude de la langue latine, 150 67 Quelle méthode il faut suivre pour enseigner le latin, ibid. 1 179 Des premiers élémens de la langue latine, 152 expliquer les auteurs françois, 75 De ce qu'il faut observer en sixième Aet. III. De la traduction, -8 157 De la composition des thémes , 166 De ce qu'il faut observer dans les De l'étude de la langue grecque, 122 classes plus avancées, savoir , quatrième , troisième, et seconde , ARTICLE I, Ulilité et nécessité de l'étude de la langue grecque,' 123 I. Du choix des livres qu'on expli- ibid. suivre pour enseigner la langue II. De ce qu'il faut principalement Grecque, 137 remarquer en expliquani les an- noncer teurs dans les classes plus avan- 6. De la manière ancienne de pro- 276 et d'écrire le latin, 194 latin dans les classes, 182 IV. De la nécessité et de la manière 189 200 LIVRE TROISIÈME. DE LA POÉSIE. CHAPITRE PREMIER. S. I. De la cadence des vers, ibid. 1. Cadences graves et nombreuses , 5. Cadences propres à peindre dif- 6. Cadences où les mots placés 1. Expressions poéliques, ibid. 5. Descriptions et narrations, 261 Art. III. Des différentes sortes de 271 nes , De la poésie en particulier, 239 Art. I. De la versification, ibid. différent par rapport à la versi- ibid. 2. S'il est utile de savoir faire des vers, et comment on doit former les jeunes gens à cet art, 243 Art. II. De la leclure des poëtes , 245 DE LA LECTURE D'HIOMÈRE. CHAPITRE PREMIER. Excellence des poëmes d'Homère , 275 principes aux jeunes gens pour quables pour le style et pour l'élo. 284 2. Respect pour les rois, ibid. 3. Respect du aur pères et aux 5. Qualités d'un bon prince, 318 ART. III. Des dieux et de la reli. toul-puissant , dont les décrets 326 2. Providence qui préside à tout , les biens , tous les talens , tous 330 4. Conséquence de la vérité précé- Instructions qu'on peut tirer d'Ho- Arr. I. Des usages et des coutumes, 1. Des moeurs anciennes, ibid. composition, soit de vive voir, soit par écrit ; où l'on apporte des CHAPITRE II. De la composition , 343 ART. I. Des matières de composi- tion, ibid. ART. II. Essai de la manière dont on peut former les jeunes gens à la De la lecture et de l'explication des 376 381 Art. I. Des trois différens genres ou S. II. Des pensées, 424 39o Differentes réflexions sur les pensées, Des pensées brillantes, où l'on eia- S. IV. Réflerions générales sur les mine quelques endroits de Sénè- Art. II. De ce qu'on doit observer S. III. Du choix des mots, en lisant ou en expliquant les au- S. IV, De l’arrangement des mots, S. I. Du raisonnement et des preu- $. V. Des figures , S. VI. Des précautions oratoires , De l'éloquence du barreau , 521 Art. I. Des modèles d'éloquence De l'éloquence de la chaire, qu'il convient de se proposer ail Art. I. De la manière dont un pré- $. I. Demosthène et Cicéron mo- Premier devoir du prédicateur : in- dèles d'éloquence les plus par- struire, et pour cela parler avec ibid. 593 Combien la clarté est nécessaire dans 525 595 Second devoir du prédicateur: plaire, 513 et pour celu parler d'une manière §. IV. De l’éloquence de Cicéron ornée et polie, comparée avec celle de Demosthene, Défauts qu'il doit éviter : 1° trop rechercher les ornemens du dis- $. V. De ce qui a fait dégénérer l'é. loquence à sthènes et à Rome, 557 2° Trop négliger les ornemens dtz S. VI. Courtes réflexions sur la ma- discours, 603 562 Troisième devoir du prédicaleur : gens peuvent se préparer à la plai- du discours ceux à qui il parle, 610 ART. III. Des mæurs de l'avocat , Extrait de S. Augustin , 015 582 Extrait de S. Cyprien, Extraits de S. Jean Chrysostome, $. III. La beauté de l'Ecriture ne 618 vient point des mots, mais des 646 S. IV. Descriptions, 648 653 S. VI. Endioils sublimes, 657 S. VII. Endroils tendres et touchans, 662 666 637 $. IX. Cantique de Moïse après le passage de la mer rouge, explique selon les règles de la rhétorique, GL } FIN DE LA TABLE. |