Lebensgeschichte als Körpergeschichte: Studien zum Bildungsroman im 18. Jahrhundert

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Königshausen & Neumann, 1997 - Bildungsroman - 359 pages

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Contents

Einleitung
9
Körper und Zeichen als Problem im 18 Jahrhundert
16
Folgerungen und Fragen
31
A
48
Erlaubte Bitte Die nachgeholte Sozialisation im 2 Romanteil
65
Eine gute Art zu Erzählen Zur Poetik im Roman
88
Christoph Martin Wieland
97
Besondere Ähnlichkeit unserer GesichtsZüge
123
Dichtung und Wahrheit Zu Wielands Romanpoetik im Roman
166
Fassung
182
Die höchste denkbare Vollkommenheit der Menschheit Agathon und Archytas
200
Wilhelm Meisters theatralische Sendung
218
Wilhelm Meisters Lehrjahre
241
Unwiderstehliche Neigung Vermittlungsversuche unsozialisierter Leiblichkeit
255
Serlo und Aurelie
270
Der Harfner Augustin
290

Heftigste Leidenschaft väterliche Gewalt
134
Zum Vorteil des gemeinen Besten Das Spannungsverhältnis von individueller
143
Theater der Verstellung Agathons politische Zeichenpraxis
149
Eine so schöne Ordnung Die Vermittlung von Körper und Zeichen in Tarent
155
Schmerzliche Zufriedenheit Die Umdeutung der ödipalen Konstellation
308
Schluß
327
Bibliographie
343
Copyright

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